交談的藝術

下頭是寫給海洋讀書會http://groups.google.com.tw/group/taiwanocean朋友的信，也紀錄在部落格上，和自己和朋友分享:

感謝大家的參與，我心裏頭有一些話不吐不快，就跟大家說了。

國小國中我是個害躁的小孩，國中三年級立志要多說話，高中真的就開始活繃亂跳又愛辯，所幸高中、大學老師也愛我們說話，因此在不斷的與老老師、同學的對話中，學習很多，也認識自己思想的侷限。

來到花蓮，徜徉在自然中，但還是有些寂寞，很少有能暢所欲言，且言之有物的朋友，不是沒有啦，只是不多。這次因為消波塊的事，大家聚在一起，不論在網路上，尤其在面對面的交談中，更有種酣暢的感覺，各有準備，讓交談又更有內容起來。

不過，這幾天開始有些焦躁，總覺得有些瓶頸，要看的資料太多了，不同領域的專業又有各自不同的說法，莫衷一是，擔心大家會不會覺得茫然，不知如何是好。而如何實際的執行一些事，對我們關心的事務有所貢獻，也是我想太多的其中一個煩惱。

今天想了想，我們人力有限，其實不需要想太艱難的目標，例如，在東海岸寫篇文章，和營建署合作監測，協助豐濱的朋友做些事，就已經很好。

更難得的，我們的聚會、交談，本身就是極有意義的事。

這樣簡單的事，我今天看了兒童哲學教授楊茂秀的書「重要書在這裡」才通了（介紹繪本的書…最近在趕繪本，所以就都在看這些東東），裏頭描述一群家長、孩子固定時間「只是閒談」的事，很有些道理，我摘些自己有感覺的片段分享給大家：
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
水滸傳施耐庵序：
快意之事莫若友，快友之事莫若談。
其誰曰不然？然亦何曾多得？有時風寒，有時泥雨，
有時臥病，有時不值。如是等時，真住牢獄矣！
（大意是，最快樂的事是交友，交友最快樂的事就是對談，沒有這檔子
活動，簡直像進了牢獄一樣。）

二○○六年三月，耶魯大學出版了一本有關交談或談話的書：
Conversation:它的副標是：A History of a Decling Art，
作者史蒂芬‧米樂（Stephen Miller）以鬆散的筆調，
閒聊出他認為的文化精華與根基之簡史：
日常良好的交談，乃是人類文明的芽苞、種子。
交談與閒聊、辯論、爭辯、演講、傳導及蘇格拉底式的對話都
有相似之處，也都不一樣。

作者引述名作家吳爾芙的主張：
良好的交談，交談者一定不可以想要展示智性上的優勢，
講談要不受限，什麼都可以講，
而且，不能太深入，話語不要太精緻，讓人接不下去…

如果我們同意米樂的看法，
而且相信真正良好的政治教育是學習如何與人做優秀的交談；
文明的人類之所以文明，我們承傳的不是對自我的探索，
不是對世界的探索，也不是累積知識，
而是學習交談，精進交談的藝術。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
這也是我「引誘」大家發言的原因…多說多錯是他媽王八蛋的觀念，在一個健康的發言環境裏沒有這種事情，誰不會犯錯？哪裏有標準答案？。很感謝參與的大家，希望藉這個論壇存在機會多交流各自的思想，所謂真正的「政治」，也是這樣開始的，不是嗎？